Il Curricolo Verticale 2026/27, redatto in conformità alle Indicazioni Nazionali per il Curricolo (D.M. 221/2025), si propone come una vera e propria guida operativa per accompagnare il percorso formativo degli alunni dai 3 ai 14 anni. Il documento struttura in modo chiaro l’offerta didattica della scuola dell’infanzia e della primaria, definendo per ogni disciplina finalità, competenze, metodologie e criteri di valutazione, garantendo al contempo un raccordo naturale con il sistema integrato 0-6.

Al centro del progetto ci sono l’inclusione e la personalizzazione dell’insegnamento, valorizzati da un forte focus sulle competenze chiave europee, l’educazione civica, le discipline STEM e l’uso consapevole delle tecnologie digitali. Grazie a un approccio pragmatico e ricco di strumenti pratici, attività di laboratorio ed esempi immediatamente applicabili, il curricolo si offre a docenti e dirigenti come un riferimento flessibile, pensato per stimolare l’autonomia e la creatività degli studenti attraverso una progettazione didattica condivisa.